Please use this identifier to cite or link to this item:
https://archive.cm.mahidol.ac.th/handle/123456789/5143Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | วศิน สิมะโรจน์ | - |
| dc.date.accessioned | 2023-08-14T06:45:21Z | - |
| dc.date.available | 2023-08-14T06:45:21Z | - |
| dc.date.issued | 2566 | - |
| dc.identifier.issn | TP FB.002 2566 | - |
| dc.identifier.uri | https://archive.cm.mahidol.ac.th/handle/123456789/5143 | - |
| dc.description | 107 แผ่น | en_US |
| dc.description.abstract | บริษัท ไฮ มูส จำกัด (Hi-Mus Co.,Ltd.) ได้จัดตั้งขึ้นจากแนวคิดในการผลิตและจัดทำการจำหน่ายผลิตภัณฑ์ Hi-Mus เป็นฮัมมูสที่นำมาเสนอในด้านการเป็นโปรตีนจากพืชและการเป็นอาหารเพื่อสุขภาพ ทานคู่กับขนมปังหรือแครกเกอร์ ฮัมมูสนั้นมีสารอาหารที่หลากหลาย เช่น โปรตีนจากถั่ว มีส่วนช่วยในการบำรุงประสาท ลดระดับน้ำตาลในเลือด เป็นต้น โดยนำเสนอแก่ผู้ที่รักสุขภาพ และผู้ที่มีลักษณะการทางมังสวิรัติแบบยืดหยุ่น หรือ Flexitarian อายุ 25-40 ปี มีช่องทางการจำหน่ายทั้งแบบออนไลน์ และออฟไลน์ Modern trade แผนธุรกิจนี้มีการใช้เงินลงทุนทั้งสิ้น 946,000 บาท สามารถสร้างมูลค่าปัจจุบันสุทธิ (NPV) เท่ากับ 2,309,040 บาท อัตราผลตอบแทนภายใน (IRR) เท่ากับ 83.94% มีระยะเวลาในการคืนทุน (PB) 1 ปีโดยประมาณ และมีระยะเวลาการคืนทุนแบบคิดลด (DPB) 1 ปี 2 เดือน โดยธุรกิจมีความคุ้มค่าต่อการลงทุนจากระยะเวลาการคืนทุน | en_US |
| dc.language.iso | th | en_US |
| dc.publisher | Mahidol University | en_US |
| dc.subject | ฮัมมูส | en_US |
| dc.subject | โปรตีนจากพืช | en_US |
| dc.subject | แผนธุรกิจ | en_US |
| dc.title | แผนธุรกิจผลิตภัณฑ์ ฮัมมูส โปรตีนทางเลือกจากถั่วลูกไก่ | en_US |
| dc.title.alternative | Business plan of Hummus Plant-based Protein from Chickpea | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| local.contributor.advisor | สุเทพ นิ่มสาย | - |
| Appears in Collections: | Thematic Paper | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| TP FB.002 2566.pdf | 4.22 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
