ปัจจัยที่เกี่ยวกับเทคโนโลยีการเรียนการสอนผ่านโทรศัพท์เคลื่อนที่ (M-Learning) ที่ส่งผลต่อแนวโน้มการตัดสินใจของผู้ปกครองในการเลือกส่งบุตรเข้าเรียนในโรงเรียนระดับประถมและมัธยมศึกษา = The influence of M-learning technology toward parental choice of primary and secondary school.

Abstract

ปัจจุบันในประเทศไทยมีผู้ใช้งาน Smart Phone มากกว่า 48 ล้านเครื่อง และมีแนวโน้มที่จะเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ประกอบกับธุรกิจส่วนใหญ่ได้เริ่มปรับตัวเข้าเป็น Mobile Commerce ซึ่งรวมถึงด้าน การศึกษา ในระดับอุดมศึกษาเริ่มมีการนำเอาเทคโนโลยี M-Learning มาปรับใช้ในการสอนบ้างแล้วแต่ในระดับประถมและมัธยมที่ผู้แกครองยังมีอิทธิพลอย่างมากในการเลือกสถานศึกษา ดังนั้นหากสถานศึกษามีความต้องการที่จะนำ M-Learning มาใช้งานย่อมต้องการทราบความคิดเห็นของผู้ปกครอง งานวิจัยนี้มีจุดมุ่งหมายในการนำเสนอปัจจัยด้านเทคโนโลยี M-Learning ว่า หากโรงเรียนมีการนำมาใช้จะส่งผลต่อแนวโน้มในการตัดสินใจของผู้ปกครองในการส่งบุตรหลานที่กำลังศึกษาอยู่ในระดับ ประถมและมัธยมศึกษาเข้ามาเรียนหรือไม่ การเก็บรวบรวมข้อมูลในงานวิจัยครั้งนี้ ใช้วิธีการจัดทำแบบสอบถาม โดยมีกลุ่มเป้าหมายคือ ผู้ปกครองที่มีบุตรหลานกำลังศึกษาอยู่ในระดับ ประถมและมัธยม จำนวนทั้งสิ้น 123 คน ผลการศึกษาชี้ให้เห็นว่าปัจจุบันผู้ปกครองส่วนใหญ่ มีทัศนคติ และการปรับตัวเข้ากับเทคโนโลยี เป็นอย่างดี ทั้งยังเห็นว่าเทคโนโลยี M-Learning จะสามารถช่วยให้บุตรหลานของตนเองมีผลการเรียนที่ดีขึ้นได้ และในส่วนของประเด็นเรื่องค่าใช้จ่ายในการใช้งานเทคโนโลยีพบว่าผู้ปกครองยินดีที่จะจ่ายเงินในส่วนนี้ให้กับบุตรหลานหากว่าสามารถเพิ่มโอกาสในการเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงได้