เอ็นเนียแกรมและความฉลาดทางอารมณ์

Abstract

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาเกี่ยวกับเอ็นเนียแกรม ซึ่งเป็นเครื่องมือด้านจิตวิทยา บุคลิกภาพที่ใช้ในการพัฒนาศักยภาพบุคคล โดยมุ่งเน้นศึกษาการเปลี่ยนแปลงของความฉลาดทาง อารมณ์ภายหลังการได้รับความรู้เกี่ยวกับเอ็นเนียแกรม โดยการศึกษานี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) ผ่านกระบวนการสัมภาษณ์เชิงลึก (In-depth Interview) โดยศึกษาในกลุ่ม ตัวอย่างบุคคลที่ได้รับความรู้เอ็นเนียแกรมผ่านการอบรมสัมมนา (Training/Workshop) จำนวน 75 ท่าน เพื่อนำข้อมูลเชิงคุณภาพที่ได้มาทำการวิเคราะห์เนื้อหา (Content Analysis) โดยการประเมินแบบเน้น เหตุการณ์สำคัญ (Critical Incident Technique) เพื่อหาประเด็นปรากฏ (Emerging Themes) ของการ เปลี่ยนแปลงความฉลาดทางอารมณ์ภายหลังการได้รับความรู้เอ็นเนียแกรม ผลการศึกษาครั้งนี้พบว่าความรู้เอ็นเนียแกรมมีผลต่อการเปลี่ยนแปลงความฉลาดทาง อารมณ์ โดยผู้ที่ได้รับความรู้เอ็นเนียแกรมมีการพัฒนาของความฉลาดทางอารมณ์ที่ดีขึ้นใน 4 มิติของ ทักษะความฉลาดทางอารมณ์ กล่าวคือ ความรู้เอ็นเนียแกรมช่วยให้บุคคล 1.) มีความตระหนักรู้ภายใน ตนเอง (Self Awareness) เพิDมขึRน 2.) มีความสามารถในการบริหารจัดการตนเอง (Self Management) เพิ่มขึ้น 3.) มีความเข้าใจและตระหนักรู้ในผู้อื่น (Social Awareness) มากขึ้น และ 4.) มีความสามารถใน การบริหารจัดการความสัมพันธ์ (Relationship Management) ที่ดีขึ้น