กลยุทธ์การพัฒนาบุคลากรและมหาวิทยาลัยอย่างยั่งยืนในยุคการเปลี่ยนแปลงและแข่งขันด้วยปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

Abstract

การศึกษาวิจัย เรื่องกลยุทธ์การพัฒนาบุคลากรและมหาวิทยาลัยอย่างยั่งยืนในยุคการเปลี่ยนแปลงและแข่งขันด้วยปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษากลยุทธ์ที่ผู้บริหารของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ (มจพ.) นำมาใช้ในการน้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาพัฒนาบุคลากรและองค์กรอย่างยั่งยืนในยุคการเปลี่ยนแปลงและแข่งขัน และเพื่อเปรียบเทียบการเลือกกลยุทธ์ที่ผู้บริหารแต่ละส่วนงานของ มจพ. นำมาใช้ในการน้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาพัฒนาบุคลากรและองค์กรอย่างยั่งยืนในยุคการเปลี่ยนแปลงและแข่งขันด้วยสัมภาษณ์เชิงลึกผู้บริหาร มจพ. กรุงเทพมหานคร 21 ส่วนงาน จำนวน 30 คน ผลการศึกษาวิจัยพบว่า ผู้บริหาร มจพ. กทม. ส่วนใหญ่ เป็นเพศชาย มีอายุระหว่าง 51-60 ปี จบการศึกษาระดับปริญญาเอกจากต่างประเทศ ดำรงตำแหน่งรองศาสตราจารย์ และมีประสบการณ์การบริหาร เป็นเวลา 11-20 ปี ผู้บริหารทุกส่วนงานของ มจพ. ได้ใช้กลยุทธ์ในการน้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับใช้พัฒนาบุคลากรและองค์กรอย่างยั่งยืนในยุคการเปลี่ยนแปลงและแข่งขัน เพื่อตอบสนองรองรับ 9 ประเด็นอย่างแตกต่างหลายหลากที่เหมาะสมและสอดคล้องกับตัวตน เอกลักษณ์ จุดเน้น พันธกิจ ภารกิจ และบริบทของแต่ละส่วนงาน ผู้บริหารทุกส่วนงานของ มจพ. ได้ใช้กลยุทธ์การดำเนินการในการน้อมนำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาพัฒนาบุคลากรและองค์กรอย่างยั่งยืนในยุคการเปลี่ยนแปลงและแข่งขันของผู้บริหารทั้ง 21 ส่วนงานของ มจพ. กทม. นั้น เป็นดำเนินการโดยการใช้หลักคิดเชิงระบบของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาปรับประยุกต์ใช้ในการพัฒนาบุคลากรและมหาวิทยาลัยอย่างยั่งยืน ภายใต้บริบทในยุคของการเปลี่ยนแปลงและการแข่งขัน รวมทั้งภาวะวิกฤตต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นอย่างไม่คาดฝันไม่ทันตั้งตัว เช่น COVID – 19 ตามวิสัยทัศน์ มจพ. นโยบาย แผน ยุทธศาสตร์การพัฒนาบุคลากร/มจพ. และแผนยุทธศาสตร์ มจพ. ระยะ 20 ปีซึ่งประกอบด้วย 1. ปัจจัยนำเข้า (Input) 2. กระบวนการ (Process) 3. ผลผลิต (Output) และ 4. ผลลัพธ์ (Outcome)